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昆明推進未成年人思想道德實踐創新
昆明市中小學“小手拉大手·文明齊步走”主題教育活動啟動儀式上,金星小學的孩子們在文明卡上簽下自己的名字,還唱起瞭快板;在“唱童謠,講美德”昆明市2017年優秀童謠征集推廣傳唱活動中,春城小學的學生齊聲朗誦《弟子規》……
昆明市以創建全國文明城市為契機,積極探索未成年人道德教育、道德養成、道德實踐的新理念、新手段和新途徑,堅持以道德實踐、陣地建設、環境凈化、關愛幫扶四項行動為抓手,紮實推進未成年人思想道德建設。
120萬未成年人參與
“溫暖陽光綿綿春風,藍天白雲海鷗飛翔。西山腳下,滇池湖畔,美麗鮮花盛開綻放……”這首原創歌曲《我愛你,昆明》,就是源自後級擴大機用途金康園小學學生張睿桐的創意,並在傢長的協助下完成瞭歌詞與編曲。學校老師還根據歌曲創編瞭一套手舞。在孩子看來,?昆明市在爭創全國文明城市,人人都應該參與其中,所以他也一定要做點什麼。
諸如此類的小故事還有很多,由此不難看出,全市各學校堅持“立德樹人”的方向,在培育未成年人踐行社會主義核心價值觀上真正做到瞭抓早、抓實。
昆明堅持以集中活動與經常活動相結合、網上活動與網下實踐相結合、鞏固提高與做響品牌相結合的原則,運用好重要時間節點組織一系列思想道德實踐活動,不斷健全完善未成年人思想道德建設工作的長效機制,在全市未成年人中廣泛開展社會主義核心價值觀學習教育。啟動“光影童年”社會主義核心價值觀公益電影進校園展播活動,打造瞭《奔跑》《快樂之傢》《最美的向日葵》《超越夢想一起飛》等符合青少年兒童審美水平的藝術教育作品;組織開展“做小小志願者”“小手拉大手·文明齊步走”等主題教育活動,把參加志願者活動納入社會實踐課程,讓全市2522所中小學、幼兒園和在校120萬未成年人參低音喇叭電容與到文明城市的創建中來。一系列豐富多彩的特色品牌活動弘揚瞭中華優秀傳統文化,引導未成年人堅定理想信念,繼承優良傳統,在全社會營造瞭人人倡導文明、守護文明的良好氛圍。
選樹身擴大機電容器邊榜樣傳遞正能量
開展道德實踐行動,加強社會主義核心價值觀學習教育;開展陣地建設行動,築牢學校、傢庭、社會“三位一體”教育格局;開展環境凈化行動,營造健康清朗的社會環境;開展關愛幫扶行動,維護好未成年人合法權益。全市不斷健全完善未成年人思想道德建設工作長效機制,形成“黨委統一領導、文明辦組織協調、有關部門各司其職、全社會廣泛參與”的工作格局,極大地優化瞭昆明市未成年人成長環境,廣泛帶動瞭全社會共同參與。?
在思想道德實踐行動方面,全市不僅有多彩主題活動和特色品牌,而且註重優秀文化傳承和發揮典型示范作用。
堅持把中華優秀傳統文化教育貫穿於中小學教育教學的始終,以豐富的活動為載體開展系列主題活動。利用新媒體平臺,廣泛開展瞭以愛國主義教育、社會主義核心價值觀、中華傳統美德和“講文明樹新風”為主題的“講美德,唱童謠”昆明市優秀童謠征集推廣傳唱活動,用朗朗上口的語言,唱出瞭傢鄉特色、唱出瞭師生風采、唱出瞭愛國情懷。以校園為陣地,開展瞭“昆明市中小學生經典誦讀活動”、昆明市2017年“中華優秀傳統文化進校園”活動、“高雅藝術進校園”活動和“我們的節日·夏日童話”少兒藝術節大賽”。通過“風·雅·頌”國學經典誦讀、流動博物館、非物質文化遺產、藝術精品、戲曲、傳統武術、交響樂等活動形式,為在校少年兒童帶來一場深刻厚重的文化洗禮。
堅持在全市挖掘未成年人優秀典型,開展向未成年人優秀典型學習的活動。持續開展“第五屆美德少年”推薦評選活動和昆明市“最美孝心少年”推薦、事跡展播活動,大力弘揚美德少年、孝心少年等身邊榜樣的感人事跡,用榜樣的力量引導未成年人樹立正確的道德價值觀,增強學生的社會責任感、創新精神和實踐能力,充分發揮未成年人道德典型的示范帶動作用。在學校建立長效學習機制,把學習榜樣常態化,利用中小學的板報、宣傳欄、廣播站、校園網站等載體,宣傳展示美德少年、孝心少年的先進事跡,營造支持和參與未成年人思想道德建設的濃厚氛圍,著力培養青少年學生愛國、責任、誠信、奉獻、尊重等優秀品質。各校利用主題班(隊)會、國旗下講話、團隊活動等載體,以故事會、演講比賽等形式開展以學習美德少年、爭做孝心少年的主題宣傳活動,通過一段時間的實踐,在學校中掀起學習、崇尚、爭當美德少年和孝心少年的熱潮。(昆明日報 記者張麗亞)
特朗普上任兩周簽8條行政命令
號外號外,特朗普又出行政命令啦!行政命令有多強,買不瞭吃虧,買不瞭上當,是XX你就堅持60秒!
昆明市中小學“小手拉大手·文明齊步走”主題教育活動啟動儀式上,金星小學的孩子們在文明卡上簽下自己的名字,還唱起瞭快板;在“唱童謠,講美德”昆明市2017年優秀童謠征集推廣傳唱活動中,春城小學的學生齊聲朗誦《弟子規》……
昆明市以創建全國文明城市為契機,積極探索未成年人道德教育、道德養成、道德實踐的新理念、新手段和新途徑,堅持以道德實踐、陣地建設、環境凈化、關愛幫扶四項行動為抓手,紮實推進未成年人思想道德建設。
120萬未成年人參與
“溫暖陽光綿綿春風,藍天白雲海鷗飛翔。西山腳下,滇池湖畔,美麗鮮花盛開綻放……”這首原創歌曲《我愛你,昆明》,就是源自後級擴大機用途金康園小學學生張睿桐的創意,並在傢長的協助下完成瞭歌詞與編曲。學校老師還根據歌曲創編瞭一套手舞。在孩子看來,?昆明市在爭創全國文明城市,人人都應該參與其中,所以他也一定要做點什麼。
諸如此類的小故事還有很多,由此不難看出,全市各學校堅持“立德樹人”的方向,在培育未成年人踐行社會主義核心價值觀上真正做到瞭抓早、抓實。
昆明堅持以集中活動與經常活動相結合、網上活動與網下實踐相結合、鞏固提高與做響品牌相結合的原則,運用好重要時間節點組織一系列思想道德實踐活動,不斷健全完善未成年人思想道德建設工作的長效機制,在全市未成年人中廣泛開展社會主義核心價值觀學習教育。啟動“光影童年”社會主義核心價值觀公益電影進校園展播活動,打造瞭《奔跑》《快樂之傢》《最美的向日葵》《超越夢想一起飛》等符合青少年兒童審美水平的藝術教育作品;組織開展“做小小志願者”“小手拉大手·文明齊步走”等主題教育活動,把參加志願者活動納入社會實踐課程,讓全市2522所中小學、幼兒園和在校120萬未成年人參低音喇叭電容與到文明城市的創建中來。一系列豐富多彩的特色品牌活動弘揚瞭中華優秀傳統文化,引導未成年人堅定理想信念,繼承優良傳統,在全社會營造瞭人人倡導文明、守護文明的良好氛圍。
選樹身擴大機電容器邊榜樣傳遞正能量
開展道德實踐行動,加強社會主義核心價值觀學習教育;開展陣地建設行動,築牢學校、傢庭、社會“三位一體”教育格局;開展環境凈化行動,營造健康清朗的社會環境;開展關愛幫扶行動,維護好未成年人合法權益。全市不斷健全完善未成年人思想道德建設工作長效機制,形成“黨委統一領導、文明辦組織協調、有關部門各司其職、全社會廣泛參與”的工作格局,極大地優化瞭昆明市未成年人成長環境,廣泛帶動瞭全社會共同參與。?
在思想道德實踐行動方面,全市不僅有多彩主題活動和特色品牌,而且註重優秀文化傳承和發揮典型示范作用。
堅持把中華優秀傳統文化教育貫穿於中小學教育教學的始終,以豐富的活動為載體開展系列主題活動。利用新媒體平臺,廣泛開展瞭以愛國主義教育、社會主義核心價值觀、中華傳統美德和“講文明樹新風”為主題的“講美德,唱童謠”昆明市優秀童謠征集推廣傳唱活動,用朗朗上口的語言,唱出瞭傢鄉特色、唱出瞭師生風采、唱出瞭愛國情懷。以校園為陣地,開展瞭“昆明市中小學生經典誦讀活動”、昆明市2017年“中華優秀傳統文化進校園”活動、“高雅藝術進校園”活動和“我們的節日·夏日童話”少兒藝術節大賽”。通過“風·雅·頌”國學經典誦讀、流動博物館、非物質文化遺產、藝術精品、戲曲、傳統武術、交響樂等活動形式,為在校少年兒童帶來一場深刻厚重的文化洗禮。
堅持在全市挖掘未成年人優秀典型,開展向未成年人優秀典型學習的活動。持續開展“第五屆美德少年”推薦評選活動和昆明市“最美孝心少年”推薦、事跡展播活動,大力弘揚美德少年、孝心少年等身邊榜樣的感人事跡,用榜樣的力量引導未成年人樹立正確的道德價值觀,增強學生的社會責任感、創新精神和實踐能力,充分發揮未成年人道德典型的示范帶動作用。在學校建立長效學習機制,把學習榜樣常態化,利用中小學的板報、宣傳欄、廣播站、校園網站等載體,宣傳展示美德少年、孝心少年的先進事跡,營造支持和參與未成年人思想道德建設的濃厚氛圍,著力培養青少年學生愛國、責任、誠信、奉獻、尊重等優秀品質。各校利用主題班(隊)會、國旗下講話、團隊活動等載體,以故事會、演講比賽等形式開展以學習美德少年、爭做孝心少年的主題宣傳活動,通過一段時間的實踐,在學校中掀起學習、崇尚、爭當美德少年和孝心少年的熱潮。(昆明日報 記者張麗亞)
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